[vc_row][vc_column][vc_column_text]Koliko se kurikulum u visoko\u0161kolskom obrazovanju promijenio u skladu s potrebama tr\u017ei\u0161ta rada i kako su se faksevi prilagodili novim zanimanjima i sve ve\u0107im o\u010dekivanjima poslodavaca od mlade, netom diplomirane, radne snage? Student s teoretskim znanjem bez njegove prakti\u010dne primjene gotovo je jednak onom koji nema ni teoretsko znanje. Upravo zato je golema prednost studiranja na ustanovama u kojima je obrazovanje usmjereno tome da jednog dana kad diplomirani student kro\u010di na tr\u017ei\u0161te rada <\/strong>za to bude adekvatno pripremljen. Jedan od svijetlih primjera sinergije prakti\u010dnog i teoretskog rada na studiju jest onaj na RIT Croatia<\/a>, a ta sinergija najbolje do izra\u017eaja dolazi tijekom senior projecta<\/strong> \u0161to je zapravo zavr\u0161ni rad na ameri\u010dkom studiju Informacijskih tehnologija.<\/p>\n Profesor Martin \u017dagar, docent ra\u010dunalne znanosti i koordinator Master of Science studija Information Sciences and Technologies<\/a> uz ostalo predaje Senior development project, ne\u0161to najsli\u010dnije diplomskom radu u hrvatskom sustavu visoko\u0161kolskog obrazovanja. I dok je kod nas taj rad individualan, na RIT Croatia se on provodi grupno, u timovima od obi\u010dno \u0161estero studenata.<\/strong> Pod mentorstvom doc.dr.sc \u017dagara studenti zavr\u0161ne godine IT studija radili su ove akademske godine ukupno tri senior projecta<\/em>,\u00a0 pri \u010demu su dva razvijali u suradnji s tvrtkom Rimac Automobili.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Senior project<\/em> \u2013 umjesto tipkanja diplomskog rada, studenti razvijaju aplikacije za Rimac Automobile<\/a><\/strong><\/p>\n \u201eDva tima rade na glasovnom upravljanju za in-Vehicle Entertainment sustav baziran na Amazon Alexi, a tri tima rade na projektu na kojem razvijaju mobilnu aplikaciju za Renault ZOE<\/strong> putem koje se mogu pratiti performanse pojedinih dijelova automobila te upravljati npr. trubom i sl. S obzirom na to da ovi projekti spadaju \u010dak i u domenu AI, iskustvo koje steknu mo\u017ee biti primijenjeno na poslovima razvoja sli\u010dnih sustava u domeni big data aplikacija ili virtualne i umjetne stvarnosti \u0161to \u0107e svakako biti vrlo popularni poslovi i u budu\u0107nosti\u201c, obja\u0161njava Martin \u017dagar.<\/p>\n \u201e\u0160to se ti\u010de Renaultovog elektri\u010dnog automobila, radi se o aplikaciji koja \u0107e na svojevrstan na\u010din biti kontrola rada automobila<\/strong>, na primjer, pokazivat \u0107e prije\u0111enu kilometra\u017eu u odre\u0111enom periodu ili udaljenost do najbli\u017ee punionice. S druge strane, Alexa je virtualna asistentica koja \u0107e upravljati infotainment sustavom u automobilu; navigacijom, telefonom,… Sigurno znate da postoje sli\u010dna rje\u0161enja, me\u0111utim ona su u principu zatvorena i ne samo da ih ne mo\u017eete koristiti nego ih ne mo\u017eete ni kupiti\u201c, dodaje \u017dagar.<\/p>\n Proof of concept<\/em> koji mo\u017ee postati dio C_Two automobila<\/em><\/strong><\/p>\n \u201eAlexa koju razvijaju i koja jo\u0161 nije implementirana u automobilima je potencijalno open source rje\u0161enje koje ne\u0107e biti vezano uz kompaniju nego tehnologiju. Posebnost Alexa projekta je u tome \u0161to je to istra\u017eiva\u010dki projekt i ni u tvrtki partneru nisu imali previ\u0161e inputa u vezi izvedbe. Znali su koju bi Studenti na takvom projektu rade cijelu godinu, pripremaju projektnu dokumentaciju, pi\u0161u specifikacije, a na kraju moraju odr\u017eati i pitch<\/em> prezentaciju pred klijentom. Uz implementaciju teoretskog znanja u prakti\u010dni rad, razvijaju soft skills<\/a>.<\/strong><\/p>\n No ne rade uvijek na istra\u017eiva\u010dkim projektima. Pro\u0161le godine su na jednom projektu u suradnji s Ministarstvom zdravstva Republike Hrvatske, poliklinikom Bagatin i Klasterom zdravstvenog turizma Kvarnera razvijali aplikaciju za zdravstveni turizam.<\/strong> Nakon zavr\u0161etka projekta, iskazan je interes za nastavkom suradnje, a senior project<\/em> se iz zavr\u0161nog projekta na studiju razvio u ozbiljan posao i potpis poslovnog ugovora. Upravo je izravni doticaj s industrijom i potencijalnim poslodavcima najve\u0107a korist koju student mo\u017ee dobiti. S prvim danom zavr\u0161etka studija nema tumaranja ni procesa upoznavanja, poslodavac ve\u0107 dobro zna tko ste, \u0161to ste i za \u0161to ste sposobni.<\/p>\n Rad u multikulturalnim timovima koji se nalaze na tri kontinenta!<\/strong><\/p>\n Mo\u017eete zamisliti do kakvog kulturolo\u0161kih razlika dolazi zbog svega toga. Ali to je u krajnjoj liniji iskustvo koje ne mo\u017eete kupiti i koje \u0107e vas nau\u010diti kako se postaviti u stvarnom poslovnom svijetu\u201c, nagla\u0161ava prof. \u017dagar<\/p>\n Edukacija orijentirana prema stvaranju karijere<\/strong><\/p>\n Ono \u0161to definira sustav obrazovanja koji provodi RIT Croatia je obrazovanje usmjereno na razvoj karijere<\/a>. Cjelokupni programi i kurikulum su osmi\u0161ljeni tako da pripremaju studenta za tr\u017ei\u0161te rada. A ono se unazad nekoliko godina zna\u010dajno promijenilo. Od mladih ljudi se o\u010dekuje odre\u0111ena koli\u010dina prakti\u010dnog znanja, poslovnog iskustva i odra\u0111ene prakse tijekom studija. S faksa nije dovoljno izi\u0107i s diplomom.<\/p>\n \u201eNe bih rekao da tr\u017eite rada vr\u0161i prevelik pritisak na netom diplomirane koji tra\u017ee posao, to nekako vi\u0161e do\u017eivljavam kao preusmjeravanje iskustva i znanja.<\/strong> Sustav vi\u0161e ne zahtijeva samo teoretsko znanje, ve\u0107 i prakti\u010dno jer bez njega teorija nema pokri\u0107e. Studenti od prve godine moraju raditi s hands on pristupom i to im vjerojatno vr\u0161i odre\u0111en pritisak, ali upravo je to ono \u0161to poslodavac cijeni. Ako je poslodavcu potrebno \u0161est mjeseci da preoblikuje i nau\u010di studenta koji barata samo teorijom, mo\u017eda taj isti poslodavac nema vremena ili \u017eeli nekoga kome \u0107e trebati znatno manje vremena. Poslodavac \u017eeli nekog tko je spreman raditi, odmah i sad. Iz te perspektive ne bih rekao da su visoka o\u010dekivanja teret nego preoblikovanje samog edukacijskog procesa na bolje. Studenti mo\u017eda to ne cijene odmah, ali \u0107e do\u0107i trenutak u kojem \u0107e prepoznati stvarnu vrijednost<\/strong>\u201c, zaklju\u010duje \u017dagar.<\/p>\n Hands on<\/em> pristup, projektni zadaci, op\u0107e obrazovanje i obavezna praksa \u2013 klju\u010dni elementi za dobar po\u010detak<\/strong><\/p>\n \u201ePrvo bih svakako izdvojio hands on<\/em> pristup i projektne zadatke. Studenti od prvog dana u\u010de na primjerima jer smo svjesni da teorija bez prakti\u010dne primjene ne vrijedi. Ve\u0107ina predmeta na svim godinama u sklopu kurikuluma ima projektni zadatak, individualni ili grupni. Uzmite kao primjer senior project. Na drugim faksevima diplomski rad isprintate ili predate na USB-u i to je to. Na RIT Croatia va\u0161 senior project postaje izvrsna referenca za zapo\u0161ljavanje<\/a>. Radili ste na stvarnom projektu za Rimac Automobile<\/strong>, a va\u0161e rje\u0161enje tvrtka \u0107e implementirati u svoju ponudu. Takvo iskustvo ne mo\u017eete kupiti, a njegova vrijednost je nemjerljiva, \u010dak i ako pogrije\u0161ite i ne napravite sve savr\u0161eno.<\/p>\n Drugi vrlo va\u017ean segment obrazovanja na RIT Croatia koji \u017eelim istaknuti je sveobuhvatno op\u0107e obrazovanje koje na\u0161i studenti dobiju u sklopu kurikulima svih smjerova. Na primjer, u\u010de kriti\u010dko mi\u0161ljenje, kriti\u010dko pisanje ili psihologiju. Takvi kolegiji razvijaju njihov soft skills set. Vrijeme kada smo
\ntehnologiju upotrijebili, ali nisu imali gotovo rje\u0161enje. U tome se ovaj projekt razlikuje od onih u kojima partner ima ve\u0107 neku beta verziju rje\u0161enja i nekakav backup. U ovom slu\u010daju ne postoji ni\u0161ta osim onog \u0161to studenti naprave, njihov rad \u0107e biti proof of concept koji \u0107e dokazati da je tehnologiju mogu\u0107e primijeniti u konkretnom okru\u017eenju i da ona funkcionira. Studenti sami moraju donijeti in\u017eenjerske odluke prilikom definiranja i dizajniranja sustava i prezentirati minimalni odr\u017eivi proizvod<\/strong>\u201c, dodaje. \u010clanovi spomenutih timova tako su do ju\u010der bili kolege, a danas ve\u0107 ozbiljna konkurencija u poslovnom svijetu. Naime, Rimac Automobili su oni koji biraju najbolje rje\u0161enje, a onda i to rje\u0161enje dalje razvijaju.<\/p>\n
\nIT-jevca zami\u0161ljali kao nekog tko nema razvijene socijalne vje\u0161tine je pro\u0161lo.<\/p>\n